Activité culturelle en Rhône 69 : Club de bridge échec, club et association, bibliothèque médiathèque.

Notre AEL est une vieille dame (fondée en 1867 par des anciens d"Ampère). Elle réunit d'anciens élèves des 5 lycées d'état de Lyon (Ampère, le Parc, Jean Perrin, Saint Just, Edouard Herriot) et organise des sorties culturelles qui ne peuvent souvent pas se faire en individuel. Le troisième lundi du mois nous nous regroupons au cours d'un repas amical à la Brasserie Georges. Enfin son statut d'association reconnue d'utilité publique en 1878 lui permet d'aider des élèves en difficulté ou en recherche de stage sur demande des proviseurs. Par ailleurs elle soutient des projets pédagogiques (le rallye mathématique par exemple). Nous espérons recevoir des membres des générations 70 et plus pour assurer la pérennité de cette institution séculaire. Au printemps une assemblée Générale nous regroupe dans un de nos lycées. L'année 2017 notre association a célèbré ses 150 ans et a fêté cet anniversaire à la Chapelle de la Trinité le lundi 15 janvier 2018. Bienvenue à tout nouveau membre !

Nous sommes une association d’éducation populaire, portée par une équipe de 10 salariés motivés et dynamiques et 48 bénévoles actifs et impliqués, qui ont pour missions l’animation du territoire et le soutien du lien social sur la commune de Francheville !

Le conservatoire de Limonest est une association régie par la loi de 1901. Il a pour objet essentiel l’enseignement de la Musique et des Arts de la scène en pratique individuelle et collective. Il est animé par un conseil d'administration de bénévoles, un directeur, une assistante administrative et une équipe pédagogique salariée. Nos élèves : Nos élèves ont le sourire. Nos élèves sont fidèles. Nos élèves réussissent. Nos professeurs : Hautement qualifiés, innovants, enthousiastes, nos professeurs motivent nos élèves, et les guident vers leur épanouissement. Les fondations. 1. l'éveil artistique pour les 4 - 6 Les « boosters » 1. engager tous les élèves dans des pratiques d'ensemble, 2. mettre les élèves face au public, 3. multiplier leurs contacts avec d'autres élèves et d'autres professeurs. 4. favoriser le foisonnement des esthétiques au travers de différents langages scéniques (comédie musicale , musique + théâtre , musique + danse , musique + gymnastique , musique + cirque)

La méthode est différente, la progression est différente, car le plaisir est mis comme première condition, dès le départ. Cette pédagogie (Kodàly) venue de Hongrie permet à l’élève du plus jeune âge jusqu’à un niveau professionnel de développer ses qualités de musicien, et ce tout au long de sa vie. La danse et les jeux chantés sont au centre de l’apprentissage, car la musique est mouvement, et que les enfants aiment bouger ! Tous les coursse font en chantant, pour que l’élève vive la musique directement et la ressente de l’intérieur. Chanter pour le plaisir, puis petit à petit reconnaître les caractéristiques musicales pratiquées : do, ré ou mi ? des croches…ou des noires ? binaire, ou ternaire ? Comprendre la musique, reconnaître les notes et les rythmes, lire une partition en l’entendant «avec l’oreille intérieure», jouer d’un instrument si on le désire… La progression suit un schéma précis qui suivra le jeune musicien sur plusieurs années !

Le GMVL fait figure de référence nationale en matière de création électroacoustique. Les compositeurs du GMVL produisent du son de façon transdisciplinaire pour le concert, le spectacle vivant, l’installation sonore, la création radiophonique, la poésie sonore, l’audiovisuel, l’audionaturalisme et la valorisation des patrimoines immatériels. Les studios constituent aussi un lieu d’accueil et de résidence pour de nombreux artistes, par la mise à disposition de simples moyens techniques jusqu’à la coproduction de créations. Le GMVL place l’écoute, l’imaginaire et l’image mentale au centre de ses productions, y compris celles dédiés au jeune public. Une place importante est accordée à la pédagogie de l’écoute et à des activités de formation, à destination de la toute petite enfance jusqu’à la formation universitaire et professionnelle. Le GMVL propose également un important cycle de conférences.

Cours d'éveil musical, solfège débutant, violon, alto et violoncelle. Méthode ludique basée sur l'apprentissage en groupe et cours individuels. Concerts et stages proposés pendant l'année.

Le Centre de la Voix a pour mission d’accueillir la plus grande diversité de public en favorisant la mixité. Des cours individuels au cours collectifs, en passant par des ateliers et masterclass ; le CVRA propose des activités diverses et variées pour toucher toutes les tranches d'âges.

Cours collectifs de chant jazz à Lyon. Groupe vocal "9 de choeur" à St Genis Laval. Stages à St-Genis-Laval. Concerts au Hot Club à Lyon.